51. The children can be taught to sing. (Special)
What can the children be taught to do?
52. Neither your parents, nor your children know about it. (Disjunctive)
Neither your parents, nor your children know about it, do they?
53. This book will be published soon. (General)
Will this book be published soon? Продолжить чтение «Homework»
1. We must postpone the match.
The match must be postponed.
2. When did you finish your last work?
When your last work be finished? Продолжить чтение «Ներգործական կառույցի նախադասությունները դարձնել կրավորական»
Джон сказал свое другу Максиму, что хотел бы пойти на экскурсию по Минску. Максим позвонил в турагентство и узнал стоимость экскурсии, место и время её начала. Они с Джоном решили, что встретятся заранее и поедут на экскурсию вместе.
Джон: Привет! Ты звонил в турагентство, чтобы узнать насчет экскурсии? Продолжить чтение «На экскурсии»
Ջերմոցային էֆեկտը կապվում է մթնոլորտում մարդածին ազդեցությամբ ածխաթթու գազի ավելացման հետ,որի հետևանքով խախտվում Լե Շատելյեի սկզբունքը:2000թ. աշխարյում այրվել է 15 մլրդ տոննա վառելանյութ ,և օդը հարստացել է ածխաթթու գազով:1970-ականներին Մ.Ի.Բուդիկոն ուսումնասիրեց ածխաթթու գազի ավելացման իրողությունը և պարզվեց,որ մեր մոլորակի երկրաբանական պատմության տարբեր փուլերում ածխաթթու գազը տարբեր տոկոսային պարունակություն է ունեցել.դրա հետևանքով էլ կլիմայական փոփոխություններ են եղել: Продолжить чтение «Ջերմոցային էֆեկտը և օզոնի թաղանթը»
Լանդշաֆտային ոլորտ կամ թաղանթ համարում ենք աշխարհագևական թաղանթի կիզակետը,այսինքն մի շերտ երկրի մակերևույթին ,որտեղ իրար մեջ են թափանցում քարոլոտը,ջրոլորտը,մթնոլորտը,որտեղ կենտրոնացված է կենսոլորտի հիմնական զանգվածը,որտեղ գտնվում է մարդն իր աշխատանքային գործունեությամբ:Լանդշաֆտային համակարգում բոլոր բաղադրիչները սերտորեն կապված են իրար հետ. Продолжить чтение «Լանդշաֆտային թաղանթը և նրա բաղադրիչները»
Լանդշաֆտը տարածքային համալիր է կազմված ավելի նեղ ու փոքր համալիրներից , որոնք կոչվում են ձևաբանական-մորֆոլոգիական տարրեր:Լինում են լանդշաֆտներից ավելի բարձր տարածքային համալիրներ :Ուրեմն բնական համակարգերն ունեն հիերարխիա ստորակարգություն: Ստորակարգությունն առարկաների և երևույթների այնպիսի խմվաբորում է ,որտեղ վերևից ամենախոշոր միավորից կամ խմբից անջատվում են նրա մեջ մտնող ,նրան ենթակա ավելի փոքր միավորներ ,սրանք էլ իրենց հերթին բաժանվում են ավելի փոքր մասնիկների և այլն: Продолжить чтение «Լանդշաֆտի ԲՏՀ կառուցվածքը»
Լանդշաֆտի վերը թվարկած բաղադրիչները միմյանց հետ սերտ կապի մեջ են, պայմանավորում են իրար և լանդշաֆտը ներկայացնում է մի երկրահամակարգ ,միևնույն ժամանակ՝էկոհամակարգ:Բույսը և հողը միմյանց հետ կապված են նյութապես.բույսը հողից վերցնում է նրա կազմում գտնվող ազոտը,կալիումը,կալցիումը,ֆոսֆորը և այլ տարրեր՝ջրի մեջ լուծված վիճակում:Այստեղ կա ուղիղ կապ: Продолжить чтение «Լանդշաֆտի բաղադրիչների կապերը»
36.She had to sit up late yesterday. (General)
Did she have to sit up late yesterday?
37. You have learnt about very important things today. (Special)
What have you learnt about today?
38.We shall reach the airport in ten minutes.
Where shall we reach in ten minutes? Продолжить чтение «Homework»
записать —записывать
